Síntesis conceptual
Cómo se fabrican las noticias
Identificar la tesis o idea principal
El
libro de Cómo Se Fabrican Las Noticias del autor Manuel López, hace referente a
las cuestiones pertinentes al trabajo periodístico, desarrolladas en los
capítulos 3, 4, 7, de dicho libro, en el que se plantea: la selección,
inclusión, exclusión y por último la jerarquización con respecto a las noticias
cuando llegan a la sala de redacción. Por otra parte en el capítulo 4 se
describe las funciones del «guardabarreras» que es un vigilante individual del
sistema comunicativo global, pues es él, que da origen a la producción de las
noticias. Al respecto conviene decir que en el capítulo 7 tiene que ver con la
agenda temática la cual es el compendio de noticias, reportajes, crónicas,
entrevistas, artículos, editoriales, informes, imágenes que publica o emite un
medio. Al margen de lo anterior, la agenda temática produce una actualidad
periodística que le es propia, característica, autónoma e irrepetible, con el
fin de ser veraz y oportuna en el contexto social desde lo micro a lo macro de
una ciudad y país.
La estructura
argumentativa
Aquí
he de referirme también a los tres capítulos del libro Cómo Se Fabrican Las Noticias,
en que busca analizar los engranajes de la producción periodística a partir de
ciertas premisas que va a enganchar al público en un constante día a día para
que esté informado de hechos relevantes, por ello, las premisas deben tener
ciertos ingredientes: actualidad, proximidad, consecuencias, relevancia
personal, rareza, conflicto, emoción y progreso.
Cierto
es que, a diario llegan a los medios de comunicación millares de noticas desde
todos los rincones del territorio nacional e internacional en los que está el
reportero raso. Este manojo de información debe pasar por varios filtros en que
se decidirá que entra y que no en el circuito informativo.
Luego
de producir la primera jerarquización de interés público se pasa a una
jerarquía de prioridades, es decir, que es lo que saldría día a día, semana
tras semana mes tras mes, dependiendo desde luego de su relevancia y su factor
de actualidad.
De
esta circunstancia nace el hecho de que, en el interior de los medios de
comunicación hay diversos sistemas en relación a la producción final, de esto
se desprende una red administrativa de periodistas asignados en diferentes
roles como son los de información, opinión y edición, los cuales tienen a su vez otros periodistas con cargos de bajo
rango que son los especialistas, columnistas y diagramadores; estos son un
abanico de periodistas que están en pro de seguir los lineamientos de los jefes
de sección quienes tienen actualizadas sus agendas, la que se llama: agenda
personal y agenda del medio. Las cuales son prioritarias para el
enriquecimiento de las noticias.
Hablar de la
criticidad
Al
hacer el análisis de los capítulos correspondientes al libro Cómo Se Fabrican
Las Noticias, el cual el autor explora de forma sistemática los engranajes de
la recolección, edición y publicación de las noticas como se indicó en ítems
anteriores. Deja claro que un periodista debe ser un agudo observador y desde
luego, le compete manejar con precisión la técnica periodística y la táctica de
un reportero; haciendo alusión a “la carta a García”. Por con siguiente las
técnicas narrativas periodísticas, son una herramienta como lo dice el libro
para estar actualizado con respecto a los temas de interés público. Sin
embargo, la técnica no siempre va ligada a los interés políticos o
empresariales, que a diario sesgan la información, debido a algunos estatutos
de las organizaciones como también leyes y normas de las casas de redacción,
así mismo las de condicionantes económicos, gubernamentales y sindicales.
Queda por preguntarse ante esto: ¿los medios de comunicación son uno de los
pilares básico de una sociedad abierta, plural y libre?
Planteamiento del
texto que suscite controversia
Corresponde
decir que el libro Cómo Se Fabrican Las Noticias, aparte de dejar claro la
normatividad de un medio comunicativo; hace entrever que el periodista puede
expresarse de forma literaria, gráfica, infográfica, audiofónica y televisiva. Es
significativa la importancia que tiene su abanico del oficio de ser periodista,
como dice Tuchman, es conocer con agudeza de detective las historias pertinentes en el millar de
noticias que llegan a las salas de redacción. Es el perfeccionar la intuición para comprender en
cada lectura de las noticias que acontecimiento puede ser de relevancia, en
relación a los interés singulares de los públicos relativos. Lo anterior
entonces, a vista de pájaro se ve acorde a los lineamientos que se buscan para
periódico, una revista o un medio radial o televisivo. No obstante, la novedad
noticiosa hace que se borde el punto fronterizo entre lo amarillista y lo
sensacionalista. Dándole solo importancia aquello que no siempre va dirigido a informar sino más
a promulgar tanto la relevancia de un hecho que deja de lado hechos que a su
vez son importantes para un público de cierta zona geográfica. Es decir,
algunos medios comunicativos por cuestiones de interés político o empresarial
se desmandan en hacer noticias que terminan siendo de consumo más no de toma de
conciencia ante un hecho singular. Con todo esto, me quiero referir a que hay
temas relevantes como también hay temas de constante actualidad y aunque no son
novedad, algunos periodistas buscan en pro de competir, la novedad noticiosa,
sabiendo que en esencia lo que hace importante la noticia no es que informe
sino que concientice, por eso importante que las noticias tenga un en enfoque
pedagógico y un toque de punto de narrativo que enganche a los lectores,
televidente, y radioescuchas.
Intertextualidad
Con
lo que se lleva hasta ahora, los capítulos 3, 4, 7; hacen alusión al
trabajo conductual del paso a paso para
llevar a término las noticias sea en un
medio impreso, visual o digital. Ese paso a paso es plausible relacionarlo con una de la
asignatura de la carrera de comunicación social.
Y
es la de epistemología, en la que trata cómo el método científico es posible
aplicarlo en las investigaciones de comunicación. Método en que consiste en
observar, demostrar, experimentar, y validar, lo datos de una investigación.
Es
estimable, dejar claro que tanto el método periodístico y científico se hacen
en pro de la veracidad de la información de un hecho que le compete a una
comunidad. He aquí en pocas palabras como, ambos pueden fusionarse para dar una
fehaciente realidad al lector, televidente o radioescucha.
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